BOB手机网页版： 做自信的教育 育阳光的学子

本文摘要：掌握正确学习方法 校长说·幼小衔接 养成良勤学习习惯 造就学生良好品质 兴趣是最好的老师是学习的基础动力和源泉。家长在亲自阅读中可以激情引趣与孩子互动时可以运用形象生动的语言或趣话连珠的点拨关键是要给予孩子恰如其分的表彰和勉励引发学生求知的欲望使孩子能被书本内容所吸引从而深深地爱上念书养成良好的阅读习惯。 安阳小学以自信教育为焦点努力开展“日行一善做美德好少年”“学习雷锋做美德好少年”“洒扫应对做美德好少年”等主题实践运动让学生熟知道德要求打牢道德基础培育良好道德习惯。

掌握正确学习方法

校长说·幼小衔接

养成良勤学习习惯

造就学生良好品质

兴趣是最好的老师是学习的基础动力和源泉。家长在亲自阅读中可以激情引趣与孩子互动时可以运用形象生动的语言或趣话连珠的点拨关键是要给予孩子恰如其分的表彰和勉励引发学生求知的欲望使孩子能被书本内容所吸引从而深深地爱上念书养成良好的阅读习惯。

安阳小学以自信教育为焦点努力开展“日行一善做美德好少年”“学习雷锋做美德好少年”“洒扫应对做美德好少年”等主题实践运动让学生熟知道德要求打牢道德基础培育良好道德习惯。每周一举行升旗仪式既展示了班级的风范资助学生树立自信又对学生举行适合的教育。学校联合传统节日对学生举行主题鲜明的教育从小造就学生爱祖国、爱学习、爱劳动的好品质使学生从小就做一个感恩的人做一个孝敬怙恃、尊敬师长、体贴同学的人。

叶圣陶曾明确提出：“什么是教育？一句话就是要养成良好的学习习惯。”一年级小学生要养成的习惯有许多有会听课的好习惯会讲话的好习惯会自主、互助、探究学习的好习惯认真写作业的好习惯等等这些好习惯的养成会使学生受益终生。

让学生养成良好的阅读习惯可以富厚学生的知识陶冶学生的情操开阔学生的视野通过阅读让学生爱念书、会念书、读好书；让学生养成良好的书写习惯从小写一手好字会让人赏心悦目称羡不已；让学生养成爱思考的习惯思考是人生进步的门路只有经由思考的工具才气酿成自己的工具。

引发学生阅读兴趣

自信是乐成的第一秘诀。在幼小衔接的历程中造就学生的自信心很是重要。

如何让刚上小学的学生们“个个自信、人人乐成”呢？安阳小学何国柱校长为大家带来了他的建议。

本报记者 周雪莉

《新课程尺度》提倡自主、互助、探究的学习方式。

家长可以运用“以疑导学”五步教学法即自学生疑、交流质疑、互助释疑、解疑导练、拓展延伸让学生从“不会问”到“学会问”从“不敢问”到“敢于问”的过渡。在学校老师会通过搭梯子、引路子、教方法等计谋对每个年段提出了差别条理的训练内容让师生智慧的火花相互碰撞体验乐成、树立自信。

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